
назначает и освобождает от исполнения своих функций лиц, ответственных
за непосредственный контроль безопасности работы в сети Интернет и соответствия ее
целям и задачам образовательного процесса.
2.1. Во время занятий контроль за использованием обучающимися сети Интернет в
соответствии с настоящим Правилами осуществляет преподаватель, ведущий занятие:

наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет обучающимися;

запрещает дальнейшую работу обучающегося в сети Интернет в случае
нарушения обучающимся настоящих Правил и иных нормативных документов,
регламентирующих использование сети Интернет в Учреждении;

принимает предусмотренные настоящими Правилами и иными
нормативными документами меры для пресечения дальнейших попыток доступа к
ресурсу/группе ресурсов, не совместимых с задачами образования.
Во время использования сети Интернет для свободной работы контроль за
использованием сети Интернет осуществляет лицо зав. библиотекой и сетевой
администратор:

определяют время и место для свободной работы в сети Интернет
обучающихся, преподавателей и сотрудников Учреждения с учетом использования
соответствующих технических мощностей Учреждения в образовательном процессе, а
также длительность сеанса работы одного человека;

наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет обучающимися;

запрещает дальнейшую работу обучающегося в сети Интернет в случае
нарушения обучающимся настоящих Правил и иных нормативных документов,
регламентирующих использование сети Интернет в Учреждении;

не допускает обучающегося к работе в Интернете в предусмотренных
настоящими Правилами случаях;

принимает предусмотренные настоящими Правилами и иными
нормативными документами меры для пресечения дальнейших попыток доступа к
ресурсу/группе ресурсов, не совместимых с задачами образования.
2.2. При использовании сети Интернет в Учреждении осуществляется доступ
только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской
Федерации и не являются несовместимым с целями и задачами образования и воспитания
учащихся.
Проверка такого соответствия осуществляется с помощью специальных
технических средств и программного обеспечения контекстного ограничения доступа,
установленного в Учреждении или предоставленного оператором услуг связи.
Использование сети Интернет в Учреждении без применения данных технических
средств и программного обеспечения (например, в случае технического отказа)
допускается только с индивидуального разрешения директора Учреждения.
В связи с тем, что технические средства и программное обеспечение не могут
осуществлять полную фильтрацию ресурсов сети Интернет связанное с частотой
обновления ресурсов сети, возможна опасность столкновения с ресурсом, содержание
которого противоречит законодательству Российской Федерации и является
несовместимым с целями и задачами образовательного процесса, Учреждение не несет
ответственности за случайный доступ к подобной информации, размещенной не на сайте
Учреждения.
2.3. Принятие решения о политике доступа к ресурсам/группам ресурсов сети
Интернет принимается администрацией школы самостоятельно либо с привлечением
внешних экспертов, в качестве которых могут привлекаться:
 преподаватели Учреждения и других образовательных учреждений;
 лица, имеющие специальные знания либо опыт работы в рассматриваемой области;
 представители органов управления образованием.






При принятии решения, эксперты руководствуются:
законодательством Российской Федерации;
специальными познаниями, в том числе полученными в результате
профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;
интересами учащихся, целями Учреждения;
рекомендациями профильных органов и организаций в сфере классификации
ресурсов сети Интернет.

2.4. Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие
группы, доступ к которым регулируется техническим средствами и программным
обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, технически
осуществляется лицом, уполномоченным директором Учреждения.
Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика
использования сети Интернет в Учреждении и доступ к которым регулируется
техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического
ограничения доступа к информации, определяются в установленном порядке.
1. Организация использования сайта Учреждения
3.1. Принципами размещения информации на сайте Учреждения являются:
 соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и
прав граждан;
 защита персональных данных обучающихся, преподавателей и сотрудников;
 достоверность и корректность информации.
3.2. Персональные данные об обучающихся (фамилия и имя, класс, возраст,
фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного
характера) могут размещаться на сайте Учреждения или иных Интернет-ресурсах только с
письменного согласия родителей или иных законных представителей обучающихся.
Персональные данные преподавателей и сотрудников Учреждения размещаются на сайте
Учреждения или иных Интернет-ресурсах только с письменного согласия преподавателя
или сотрудника, чьи персональные данные размещаются.
3.3. В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте на сайте Учреждения
или иных Интернет-ресурсах без согласия лица или его законного представителя могут
быть упомянуты только фамилия и имя обучающегося либо фамилия, имя и отчество
преподавателя, сотрудника, родителя.
3.4. При истребовании такого согласия представитель Учреждения должен
разъясняет лицу возможные риски и последствия опубликования персональных данных.
Учреждение не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если
имелось письменное согласие лица (его представителя) на опубликование персональных
данных.
2. Процедура использования сети Интернет
4.1. Использование сети Интернет в Учреждении осуществляется, как правило, в
целях образовательного процесса. В рамках развития личности, ее социализации и
получения знаний в области сети Интернет и компьютерной грамотности лицо может
осуществлять доступ к ресурсам необразовательной направленности.
4.2. По разрешению уполномоченного лица обучающиеся (с согласия родителей,
законных представителей), преподаватели и сотрудники вправе:
 размещать собственную информацию в сети Интернет на сайте Учреждения;
 иметь учетную запись электронной почты.







4.3. Обучающемуся запрещается:
находиться на ресурсах, содержание и тематика которых является недопустимой
для несовершеннолетних и/или нарушающей законодательство Российской
Федерации
(эротика,
порнография,
пропаганда
насилия,
терроризма,
политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни,
иные ресурсы схожей направленности);
осуществлять любые сделки через Интернет;
осуществлять загрузки файлов на компьютер Учреждения без разрешения
уполномоченного лица;
распространять оскорбительную, не соответствующую действительности,
порочащую других лиц информацию, угрозы.

4.4. Уполномоченное лицо проверяет, является ли данный обучающийся
отстраненным от самостоятельной работы в сети Интернет.
4.5. При случайном обнаружении лицом, работающим в сети Интернет, ресурса,
содержимое которого не совместимо с целями образовательного процесса, он обязан
незамедлительно сообщить о таком ресурсе уполномоченному лицу с указанием его
Интернет-адреса (URL) и покинуть данный ресурс.










4.6. Уполномоченное лицо обязано:
принять сообщение лица, работающего в сети Интернет;
довести информацию до сведения администрации школы для оценки ресурса и
принятия решения по политике доступа к нему в соответствии с п.2.3 настоящих
Правил;
направить информацию о некатегоризированном ресурсе оператору технических
средств и программного обеспечения технического ограничения доступа к
информации (в течение суток);
если обнаруженный ресурс явно нарушает законодательство Российской
Федерации – сообщить об обнаруженном ресурсе по специальной «горячей линии»
для принятия мер в соответствии с законодательством Российской Федерации (в
течение суток).
Передаваемая информация должна содержать:
Интернет-адрес (URL) ресурса;
Тематику ресурса, предположения о нарушении ресурсом законодательства
Российской Федерации либо не совместимости с задачами образовательного
процесса;
Дату и время обнаружения;
Информацию об установленных в Учреждении технических средствах
технического ограничения доступа к информации.